О магазине Контакты Оплата и доставка Как заказать? Помощь
Загрузка...

Учимся видеть и называть. Методика развития и коррекции зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь — Наталия Пылаева, Татьяна Ахутина

Учимся видеть и называть. Методика развития и коррекции зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь — Наталия Пылаева, Татьяна Ахутина #1

Арт.: 81332915

Автор:   Наталия Пылаева
Татьяна Ахутина
Издательство:    ПИК ВИНИТИ, Наука
Год:    2016
ISBN:    978-5-88923-343-5
Переплет:    Мягкая обложка
Страниц:    108
Формат:    220х290 мм (большой формат)

Нет на складе

 В "Желаемое"  


Контакты
• 044-499-0-979, 063-233-0-299
• 096-766-0-311, 050-413-64-94
Подробнее →

Доставка
• Курьером по Киеву: 40 грн.
• Курьером по Украине: от 40 грн.
• Новая почта до склада: от 30 грн.
• Укрпочта: от 11 грн.
Подробнее →

Оплата
• Расчет при получении
• Предоплата
Подробнее →

Описание

Авторы пособия, Пылаева Наталия Максимовна, кандидат психологических наук, и Ахутина Татьяна Васильевна, доктор психологических наук, профессор, - известные нейропсихологи, специалисты в области разработки развивающих и коррекционно-развивающих программ по предупреждению и преодолению трудностей обучения.
Данное пособие направлено на развитие зрительных представлений и словаря детей в старших группах детского сада и при подготовке их к школе. Система методов построена на принципах Л.С.Выготского-А.Р.Лурия, она реализует нейропсихологический подход к профилактике трудностей обучения. Апробация методики в Центре психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Департамента образования г. Москвы показала ее высокую эффективность и при групповой, и при индивидуальной работе с детьми.
Пособие состоит из рабочей тетради для детей и методического руководства, содержащего как общие основания работы, так и конкретные указания по проведению занятий.

Данное издание поможет психологам, воспитателям, логопедам, дефектологам и педагогам групп подготовки к школе, в том числе инклюзивных, овладеть методами комплексного развития зрительных и речевых функций ребенка. Для более эффективного использования пособия и разработки индивидуальных программ развития и коррекции детей желательно знакомство с книгой тех же авторов "Диагностика развития зрительно-вербальных функций".
Задания для детей могут быть использованы также и родителями - указания, как заниматься с детьми, они найдут в методическом руководстве.

Отзывы

|
Получайте бонусы за отзывы! 

Написать отзыв

Введите символы (цифры и латинские буквы), которые Вы видите на рисунке (это защита от спам-роботов):



Задать вопрос

Введите символы (цифры и латинские буквы), которые Вы видите на рисунке (это защита от спам-роботов):



 

Новости


Все категории